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A continuación mostramos indicadores que representan el Derecho al Bienestar en nuestro medio:
Cobertura de vacunación de 3ra. dosis de pentavalente en niñas/os menores de un año, según departamento
59 en revisionDefinición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Mide el porcentaje de niñas y niños menores de 1 año que han sido vacunados con 3ra. dosis de vacuna pentavalente por el personal de salud dentro y fuera del establecimiento de salud en relación a la población asignada. La cobertura ideal a ser alcanzada debe ser igual o mayor al 95% - Departamento INE Derechos Humanos 
Niños, Niñas y Adolescentes sin acceso a energía eléctrica en sus hogares
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos NNA sin acceso a energía eléctrica en sus hogares - Nivel socioeconómico, área de residencia Encuestas de Hogares 2008, 2013 y 2018 Niños, Niñas y Adolescentes sin acceso a agua por cañería en la vivienda
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos NNA sin acceso a agua por cañería - Nivel socioeconómico, área de residencia Encuestas de Hogares 2008, 2013 y 2018 Niños, Niñas y Adolescentes sin acceso al sistema de salud
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos NNA sin acceso a un seguro de salud - Nivel socioeconómico, área de residencia Encuestas de Hogares 2008, 2013 y 2018 NNA sin acceso a un seguro de salud - Edad Encuestas de Hogares 2008, 2013 y 2018 Número de partidas de nacimiento inscritos, por año de registro, según grupo de edad
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Número de partidas de nacimiento, por año de registro, según dgrupos de edad - Edad Órgano Electoral Plurinacional/INE Número de partidas de nacimiento, por año de registro, según departamento de registro y sexo del recién nacido
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Número de partidas de nacimiento, por año de registro, según departamento de registro y sexo del recién nacido - Bolivia, Sexo Órgano Electoral Plurinacional/INE Pobreza extrema en niños, niñas y adolescentes
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Porcentaje de la población de 0 a 18 años que se encuentra por debajo de la línea de pobreza extrema, la cual es calculada en función a un ingreso mínimo requerido para satisfacer las necesidades básicas alimentarias - Edad Encuestas de Hogares 2008, 2013 y 2018 Porcentaje de la población de 0 a 18 años que se encuentra por debajo de la línea de pobreza extrema, la cual es calculada en función a un ingreso mínimo requerido para satisfacer las necesidades básicas alimentarias - Nivel socioeconómico, área de residencia Encuestas de Hogares 2008, 2013 y 2018 Prevalencia de desnutrición crónica en niñas y niños menores de 5 años (talla para la edad)
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Es la relación porcentual del número de niños y niñas menores de 5 años que tienen desnutrición crónica, y el total de niños y niñas del mismo grupo de edad. Los niveles de desnutrición crónica (retardo en el crecimiento en talla para la edad) se determina comparando la talla de la niña/o con la esperada para su edad - Area geográfica Encuestas de Demografía y salud (ENDSA) 2003, 2008 y Encuesta de salud (ENSA) 2016 Tasa de Mortalidad en la Niñez
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Es la próbabilidad de morir antes de cumplir 5 años, definida como el cociente entre el numero de niños fallecidos a la edad de 0 a 5 años y el numero de niños sobrevivientes a la edad de 0 a 5 años - Área geográfica Encuestas de Demografía y salud (ENDSA) 2003, 2008 y Encuesta de salud (ENSA) 2016 Tasa de Mortalidad infantil
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Es la probabilidad de morir durante el primer año de vida, definida como el cociente entre el numero de niños fallecidós a la edad de 0 a 11 meses y el numero de niños sobrevivientes a la edad de 0 a 11 meses - Área geográfica Encuestas de Demografía y salud (ENDSA) 2003, 2008 y Encuesta de salud (ENSA) 2016
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A continuación mostramos indicadores que representan el Derecho a la Participación en nuestro medio:
Datos del derecho a la participación en Niños, Niñas y Adolescentes, según departamento
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Percepción de las niñas, niños y adolescentes sobre su participación - Opiniones de los NNA que son tomadas en cuenta, son libres de expresar sus ideas, se reúnen y organizar cuando quieren Estudio “La voz de la niñez y adolescencia” (UNICEF & Ciudadanía, 2019) Porcentaje de comités de niños, niñas y adolescentes en Bolivia
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Mapeo de los Comités de NNA en los Municipios y sus características - Municipios mapeados con comités, Comités que sesionan, que cuentan con plan de trabajo, participación en actividades, que cuentan con Plan Municipal Mapeo Nacional de los comités de niños, niñas y adolescentes (Act2gether; Unicef 2019) Factores extrínsecos vinculados al Derecho de Participación:
Razones señaladas para la no asistencia a clases extracurriculares según edad, sexo, violencia, discriminacion, pertenencia etnica
Definición - Segregación Fuente Gráfico Metadatos Motivos por los cuales los participantes no asisitieron a clases fuera del colegio (danza, deportes, idiomas, musica, scouts, club de fans, etc.) en los ultimos tres meses - Según edad Nuestras voces en acción "Estudio sobre factores sociales que determinan la participación de NNA" Motivos por los cuales los participantes no asisitieron a clases fuera del colegio (danza, deportes, idiomas, musica, scouts, club de fans, etc.) en los ultimos tres meses - Según sexo Nuestras voces en acción "Estudio sobre factores sociales que determinan la participación de NNA" Motivos por los cuales los participantes no asisitieron a clases fuera del colegio (danza, deportes, idiomas, musica, scouts, club de fans, etc.) en los ultimos tres meses - Según violencia Nuestras voces en acción "Estudio sobre factores sociales que determinan la participación de NNA" Motivos por los cuales los participantes no asisitieron a clases fuera del colegio (danza, deportes, idiomas, musica, scouts, club de fans, etc.) en los ultimos tres meses - Según discriminación Nuestras voces en acción "Estudio sobre factores sociales que determinan la participación de NNA" Motivos por los cuales los participantes no asisitieron a clases fuera del colegio (danza, deportes, idiomas, musica, scouts, club de fans, etc.) en los ultimos tres meses - Según pertenencia étnica Nuestras voces en acción "Estudio sobre factores sociales que determinan la participación de NNA" Razones señaladas de los participantes quienes no cuentan con tiempo suficientes para relizar actividades de ocio según edad, sexo, violencia, discriminación, pertenencia étnica
Definición - Segregación Fuente Gráfico Metadatos Motivos por los cuales los participantes no asisitieron a clases fuera del colegio (danza, deportes, idiomas, musica, scouts, club de fans, etc.) en los ultimos tres meses - Según edad Nuestras voces en acción "Estudio sobre factores sociales que determinan la participación de NNA" Motivos por los cuales los participantes no asisitieron a clases fuera del colegio (danza, deportes, idiomas, musica, scouts, club de fans, etc.) en los ultimos tres meses - Según sexo Nuestras voces en acción "Estudio sobre factores sociales que determinan la participación de NNA" Motivos por los cuales los participantes no asisitieron a clases fuera del colegio (danza, deportes, idiomas, musica, scouts, club de fans, etc.) en los ultimos tres meses - Según violencia Nuestras voces en acción "Estudio sobre factores sociales que determinan la participación de NNA" Motivos por los cuales los participantes no asisitieron a clases fuera del colegio (danza, deportes, idiomas, musica, scouts, club de fans, etc.) en los ultimos tres meses - Según discriminación Nuestras voces en acción "Estudio sobre factores sociales que determinan la participación de NNA" Motivos por los cuales los participantes no asisitieron a clases fuera del colegio (danza, deportes, idiomas, musica, scouts, club de fans, etc.) en los ultimos tres meses - Según pertenencia étnica Nuestras voces en acción "Estudio sobre factores sociales que determinan la participación de NNA" Fuentes de información sobre temas de interes según edad
Definición - Segregación Fuente Gráfico Metadatos Fuentes de información sobre lo que pasa a su alrededor y sobre los temas de su interes de los participantes según edad. Nuestras voces en acción "Estudio sobre factores sociales que determinan la participación de NNA" Espacio y audiencia en el entorno escolar según sexo
Definición - Segregación Fuente Gráfico Metadatos Percepcion de los participantes en el espacio (sienten que sus maestros los dejan participar en clases) y audiencia (sienten que sus maestros escuchan sus opiniones) - Espacio Nuestras voces en acción "Estudio sobre factores sociales que determinan la participación de NNA" Percepcion de los participantes en el espacio (sienten que sus maestros los dejan participar en clases) y audiencia (sienten que sus maestros escuchan sus opiniones) - Audiencia Nuestras voces en acción "Estudio sobre factores sociales que determinan la participación de NNA" Porcentaje de NNA que se sienten involucrados en la toma de decisiones sobre su vida según grupos
Definición - Segregación Fuente Gráfico Metadatos Percepción de los participantes sobre sentirse involucrados cuando se toman decisiones sobre su vida - Según edad Nuestras voces en acción "Estudio sobre factores sociales que determinan la participación de NNA" Percepción de los participantes sobre sentirse involucrados cuando se toman decisiones sobre su vida - Según sexo Nuestras voces en acción "Estudio sobre factores sociales que determinan la participación de NNA" Percepción de los participantes sobre sentirse involucrados cuando se toman decisiones sobre su vida - Según ciudad Nuestras voces en acción "Estudio sobre factores sociales que determinan la participación de NNA" Confianza en los padres según edad, sexo y ciudad
Definición - Segregación Fuente Gráfico Metadatos Confianza en los padres/tutores en relación al apoyo en la resolución de un problema pese a que los mismos no esten de acuerdo con la decisión del participante - Según edad Nuestras voces en acción "Estudio sobre factores sociales que determinan la participación de NNA" Confianza en los padres/tutores en relación al apoyo en la resolución de un problema pese a que los mismos no esten de acuerdo con la decisión del participante - Según sexo Nuestras voces en acción "Estudio sobre factores sociales que determinan la participación de NNA" Confianza en los padres/tutores en relación al apoyo en la resolución de un problema pese a que los mismos no esten de acuerdo con la decisión del participante - Según ciudad Nuestras voces en acción "Estudio sobre factores sociales que determinan la participación de NNA" Violencia psicologica y fisica en el hogar según grupos
Violencia Psicológica
Definición - Segregación Fuente Gráfico Metadatos Violencia psicologica según la frecuencia en la que un adulto de su familia lastima sus sentimientos, burlandose del participante, poniendo nombres o apodos que no le gutan, o diciendo cosas que le hagan sentir mal. - Según edad Nuestras voces en acción "Estudio sobre factores sociales que determinan la participación de NNA" Violencia psicologica según la frecuencia en la que un adulto de su familia lastima sus sentimientos, burlandose del participante, poniendo nombres o apodos que no le gutan, o diciendo cosas que le hagan sentir mal. - Según sexo Nuestras voces en acción "Estudio sobre factores sociales que determinan la participación de NNA" Violencia psicologica según la frecuencia en la que un adulto de su familia lastima sus sentimientos, burlandose del participante, poniendo nombres o apodos que no le gutan, o diciendo cosas que le hagan sentir mal. - Según pertenencia étnica Nuestras voces en acción "Estudio sobre factores sociales que determinan la participación de NNA" Violencia física
Definición - Segregación Fuente Gráfico Metadatos Violencia fisica según la frecuencia en la que un adulto de su familia lastima el cuerpo del participante empujandolo, golpeandolo, pateandolo, etc. - Según edad Nuestras voces en acción "Estudio sobre factores sociales que determinan la participación de NNA" Violencia fisica según la frecuencia en la que un adulto de su familia lastima el cuerpo del participante empujandolo, golpeandolo, pateandolo, etc. - Según sexo Nuestras voces en acción "Estudio sobre factores sociales que determinan la participación de NNA" Violencia fisica según la frecuencia en la que un adulto de su familia lastima el cuerpo del participante empujandolo, golpeandolo, pateandolo, etc. - Según violencia Nuestras voces en acción "Estudio sobre factores sociales que determinan la participación de NNA" Acoso escolar según grupos
Definición - Segregación Fuente Gráfico Metadatos Frecuencia en que el participante fue agredido o molestado por alguno de sus compañeros de colegio (ya sea por las redes sociales, verbalmente en persona, o fisicamente) - Según edad Nuestras voces en acción "Estudio sobre factores sociales que determinan la participación de NNA" Frecuencia en que el participante fue agredido o molestado por alguno de sus compañeros de colegio (ya sea por las redes sociales, verbalmente en persona, o fisicamente) - Según pertenencia étnica Nuestras voces en acción "Estudio sobre factores sociales que determinan la participación de NNA" Frecuencia en que el participante fue agredido o molestado por alguno de sus compañeros de colegio (ya sea por las redes sociales, verbalmente en persona, o fisicamente) - Según ciudad Nuestras voces en acción "Estudio sobre factores sociales que determinan la participación de NNA" Motivación parental para que los NNAS resuelvan sus problemas según ingreso
Definición - Segregación Fuente Gráfico Metadatos Motivación parental para que los NNAS resuelvan sus problemas según ingreso. Nuestras voces en acción "Estudio sobre factores sociales que determinan la participación de NNA" Motivación parental para que los NNAS expresen sus opiniones fuera del hogar según nivel educativo de los padres
Definición - Segregación Fuente Gráfico Metadatos Frecuencia en la que los padres motivan a los NNAS que expresen sus opiniones según nivel educativo (padres). Nuestras voces en acción "Estudio sobre factores sociales que determinan la participación de NNA" Factores intrínsecos vinculados al Derecho de Participación:
Razones señaladas de los participantes a quienes no les gusta participar en clases según edad, sexo, violencia, discriminación, pertenencia étnica
Definición - Segregación Fuente Gráfico Metadatos Motivos por los cuales los participantes no les gusta participar en clases (pedir la palabra para comentar o hacer preguntas, responder preguntas que hace el maestro/a, ayudar al maestro/a en organizar a los alumnos/as, etc.) - Edad El planeta que compartimos "Estudio sobre la relación entre el medio ambiente, los derechos y el bienestar de la niñez, adolescencia y juventud en áreas urbanas de Bolivia" Motivos por los cuales los participantes no les gusta participar en clases (pedir la palabra para comentar o hacer preguntas, responder preguntas que hace el maestro/a, ayudar al maestro/a en organizar a los alumnos/as, etc.) - Sexo Estudio "NUESTRAS VOCES EN ACIÓN" Estudio sobre factores sociales que determinan la participacion de niñas, niños y adolescentes Motivos por los cuales los participantes no les gusta participar en clases (pedir la palabra para comentar o hacer preguntas, responder preguntas que hace el maestro/a, ayudar al maestro/a en organizar a los alumnos/as, etc.) - Violencia Estudio "NUESTRAS VOCES EN ACIÓN" Estudio sobre factores sociales que determinan la participacion de niñas, niños y adolescentes Motivos por los cuales los participantes no les gusta participar en clases (pedir la palabra para comentar o hacer preguntas, responder preguntas que hace el maestro/a, ayudar al maestro/a en organizar a los alumnos/as, etc.) - Discriminación Estudio "NUESTRAS VOCES EN ACIÓN" Estudio sobre factores sociales que determinan la participacion de niñas, niños y adolescentes" Motivos por los cuales los participantes no les gusta participar en clases (pedir la palabra para comentar o hacer preguntas, responder preguntas que hace el maestro/a, ayudar al maestro/a en organizar a los alumnos/as, etc.) - Pertenencia étnica Estudio "NUESTRAS VOCES EN ACIÓN" Estudio sobre factores sociales que determinan la participacion de niñas, niños y adolescentes Percepción de la felicidad según edad y ciudad
Definición - Segregación Fuente Gráfico Metadatos Nivel de felicidad de los participantes entre el 0 y 10 durante el ultimo - Según edad Nuestras voces en acción "Estudio sobre factores sociales que determinan la participación de NNA" Nivel de felicidad de los participantes entre el 0 y 10 durante el ultimo - Según ciudad Nuestras voces en acción "Estudio sobre factores sociales que determinan la participación de NNA" Fuentes de felicidad en distintos grupos de NNA
Definición - Segregación Fuente Gráfico Metadatos Fuentes de felicidad de los participantes según lo que les hace más feliz (pasar tiempo con su familia, amigos/as, colegio) - Según edad Nuestras voces en acción "Estudio sobre factores sociales que determinan la participación de NNA" Nivel de felicidad de los participantes entre el 0 y 10 durante el ultimo - Según violencia Nuestras voces en acción "Estudio sobre factores sociales que determinan la participación de NNA" Nivel de felicidad de los participantes entre el 0 y 10 durante el ultimo - Según pertenencia étnica Nuestras voces en acción "Estudio sobre factores sociales que determinan la participación de NNA" Percepción propia en el hogar según grupos
Definición - Segregación Fuente Gráfico Metadatos Percepción de los mismos participantes respecto a la importancia que tienen estos en su casa (muy importante, medianamente importante, nada importante) según distintos grupos - Según edad Nuestras voces en acción "Estudio sobre factores sociales que determinan la participación de NNA" Percepción de los mismos participantes respecto a la importancia que tienen estos en su casa (muy importante, medianamente importante, nada importante) según distintos grupos - Según sexo Nuestras voces en acción "Estudio sobre factores sociales que determinan la participación de NNA" Percepción de los mismos participantes respecto a la importancia que tienen estos en su casa (muy importante, medianamente importante, nada importante) según distintos grupos - Según violencia Nuestras voces en acción "Estudio sobre factores sociales que determinan la participación de NNA" Percepción de los mismos participantes respecto a la importancia que tienen estos en su casa (muy importante, medianamente importante, nada importante) según distintos grupos - Discrminación Nuestras voces en acción "Estudio sobre factores sociales que determinan la participación de NNA" Percepción de los mismos participantes respecto a la importancia que tienen estos en su casa (muy importante, medianamente importante, nada importante) según distintos grupos - Según pertenencia étnica Nuestras voces en acción "Estudio sobre factores sociales que determinan la participación de NNA" Frecuencia de participación en organizaciones sociales según autorregulación y liderazgo
Definición - Segregación Fuente Gráfico Metadatos Frecuencia de participación en organizaciones sociales de jóvenes (comité de niños, niñas y adolescentes; federacion de estudiantes de secundaria; centro de estudiantes; grupo de la iglesia, voluntariado, Sindicatos) según los niveles de autorregulación (serie de mecanismos y habilidades que tiene un individuo para planear y gestionar su propia conducta en función a un objetivo trazado) - Autorregulación Nuestras voces en acción "Estudio sobre factores sociales que determinan la participación de NNA" Frecuencia de participación en organizaciones sociales de jóvenes (comité de niños, niñas y adolescentes; federacion de estudiantes de secundaria; centro de estudiantes; grupo de la iglesia, voluntariado, Sindicatos) según los niveles de autorregulación (serie de mecanismos y habilidades que tiene un individuo para planear y gestionar su propia conducta en función a un objetivo trazado) - Liderazgo Nuestras voces en acción "Estudio sobre factores sociales que determinan la participación de NNA" -
A continuación mostramos indicadores que representan el Derecho al Medio ambiente en nuestro medio:
Tasa de educación ambiental en NNA según ciudad, edad y sexo
Definición - Segregación Fuente Gráfico Metadatos Conocimiento aprendido en el colegio o en la universidad sobre los problemas ambientales y sus soluciones según ciudad El planeta que compartimos "Estudio sobre la relación entre el medio ambiente, los derechos y el bienestar de la niñez, adolescencia y juventud en áreas urbanas de Bolivia" Conocimiento aprendido en el colegio o en la universidad sobre los problemas ambientales y sus soluciones según edad El planeta que compartimos "Estudio sobre la relación entre el medio ambiente, los derechos y el bienestar de la niñez, adolescencia y juventud en áreas urbanas de Bolivia" Conocimiento aprendido en el colegio o en la universidad sobre los problemas ambientales y sus soluciones según sexo El planeta que compartimos "Estudio sobre la relación entre el medio ambiente, los derechos y el bienestar de la niñez, adolescencia y juventud en áreas urbanas de Bolivia" Percepción de principales problemas ambientales según ciudad.
Definición - Segregación Fuente Gráfico Metadatos Percepción de principales problemas ambientales según ciudad El planeta que compartimos "Estudio sobre la relación entre el medio ambiente, los derechos y el bienestar de la niñez, adolescencia y juventud en áreas urbanas de Bolivia" Dificultades para no poder asistir a un área verde según ciudad
Definición - Segregación Fuente Gráfico Metadatos Dificultades señaladas por los participantes los cuales nunca van o no van con frecuencia a un area verde según ciudad. El planeta que compartimos "Estudio sobre la relación entre el medio ambiente, los derechos y el bienestar de la niñez, adolescencia y juventud en áreas urbanas de Bolivia" Percepción de caracteristicas que incluye el medio ambiente según ciudad
Definición - Segregación Fuente Gráfico Metadatos Percepción de todas las caracteristicas que al participante le parezca que incluye el medio ambiente según ciudad . El planeta que compartimos "Estudio sobre la relación entre el medio ambiente, los derechos y el bienestar de la niñez, adolescencia y juventud en áreas urbanas de Bolivia" Percepción de los NNA en relación a la presencia de mal olor y basura en las calles del barrio según ciudad, edad y sexo
Presencia de mal olor
Definición - Segregación Fuente Gráfico Metadatos Percepción de los participantes en relacion a la presencia de mal olor (olor feo) y mas basura en las calles del barrio en el que viven comparando con otros barrios. - Según ciudad El planeta que compartimos "Estudio sobre la relación entre el medio ambiente, los derechos y el bienestar de la niñez, adolescencia y juventud en áreas urbanas de Bolivia" Percepción de los participantes en relacion a la presencia de mal olor (olor feo) y mas basura en las calles del barrio en el que viven comparando con otros barrios - Según edad El planeta que compartimos "Estudio sobre la relación entre el medio ambiente, los derechos y el bienestar de la niñez, adolescencia y juventud en áreas urbanas de Bolivia" Percepción de los participantes en relacion a la presencia de mal olor (olor feo) y mas basura en las calles del barrio en el que viven comparando con otros barrios - Según sexo El planeta que compartimos "Estudio sobre la relación entre el medio ambiente, los derechos y el bienestar de la niñez, adolescencia y juventud en áreas urbanas de Bolivia" Presencia de basura
Definición - Segregación Fuente Gráfico Metadatos Percepción de los participantes en relacion a la presencia de mal olor (olor feo) y mas basura en las calles del barrio en el que viven comparando con otros barrios. - Según ciudad El planeta que compartimos "Estudio sobre la relación entre el medio ambiente, los derechos y el bienestar de la niñez, adolescencia y juventud en áreas urbanas de Bolivia" Percepción de los participantes en relacion a la presencia de mal olor (olor feo) y mas basura en las calles del barrio en el que viven comparando con otros barrios - Según edad El planeta que compartimos "Estudio sobre la relación entre el medio ambiente, los derechos y el bienestar de la niñez, adolescencia y juventud en áreas urbanas de Bolivia" Percepción de los participantes en relacion a la presencia de mal olor (olor feo) y mas basura en las calles del barrio en el que viven comparando con otros barrios - Según sexo El planeta que compartimos "Estudio sobre la relación entre el medio ambiente, los derechos y el bienestar de la niñez, adolescencia y juventud en áreas urbanas de Bolivia" Frecuencia y preocupación de riesgo de desastres naturales según ciudad
Definición - Segregación Fuente Gráfico Metadatos Frecuencia con la que se dan distintos desastres naturales (derrumbes, inundaciones, temblores, incendios, mazamorras) y la preocupación de riesgo de los participantes por que ocurran estos desastres naturales en su barrio según ciudad - Ocurrieron desastres naturales El planeta que compartimos "Estudio sobre la relación entre el medio ambiente, los derechos y el bienestar de la niñez, adolescencia y juventud en áreas urbanas de Bolivia" Frecuencia con la que se dan distintos desastres naturales (derrumbes, inundaciones, temblores, incendios, mazamorras) y la preocupación de riesgo de los participantes por que ocurran estos desastres naturales en su barrio según ciudad - Riesgo de que ocurran desastres naturales. El planeta que compartimos "Estudio sobre la relación entre el medio ambiente, los derechos y el bienestar de la niñez, adolescencia y juventud en áreas urbanas de Bolivia" Frecuencia de practicas realizadas para reducir el problema de la basura según ciudad, edad y sexo
Definición - Segregación Fuente Gráfico Metadatos Frecuencia de las practicas realizadas por los participantes para reducir el problema de la basura (evitando usar productos desechables, llevar bolsas propias, clasificar y separar la basura del hogar, entre otros) según ciudad El planeta que compartimos "Estudio sobre la relación entre el medio ambiente, los derechos y el bienestar de la niñez, adolescencia y juventud en áreas urbanas de Bolivia" Frecuencia de las practicas realizadas por los participantes para reducir el problema de la basura (evitando usar productos desechables, llevar bolsas propias, clasificar y separar la basura del hogar, entre otros) según edad. El planeta que compartimos "Estudio sobre la relación entre el medio ambiente, los derechos y el bienestar de la niñez, adolescencia y juventud en áreas urbanas de Bolivia" Frecuencia de las practicas realizadas por los participantes para reducir el problema de la basura (evitando usar productos desechables, llevar bolsas propias, clasificar y separar la basura del hogar, entre otros) según sexo. El planeta que compartimos "Estudio sobre la relación entre el medio ambiente, los derechos y el bienestar de la niñez, adolescencia y juventud en áreas urbanas de Bolivia" Importancia de los problemas ambientales según edad, ciudad y sexo
Definición - Segregación Fuente Gráfico Metadatos Cuan importantes son los problemas ambientales para los NNAJ - Según ciudad El planeta que compartimos "Estudio sobre la relación entre el medio ambiente, los derechos y el bienestar de la niñez, adolescencia y juventud en áreas urbanas de Bolivia" Cuan importantes son los problemas ambientales para los NNAJ - Según edad El planeta que compartimos "Estudio sobre la relación entre el medio ambiente, los derechos y el bienestar de la niñez, adolescencia y juventud en áreas urbanas de Bolivia" Cuan importantes son los problemas ambientales para los NNAJ - Según sexo El planeta que compartimos "Estudio sobre la relación entre el medio ambiente, los derechos y el bienestar de la niñez, adolescencia y juventud en áreas urbanas de Bolivia" Cambio de la preocupación de problemas ambientales después de la pandemia de Covid-19 según edad y sexo
Definición - Segregación Fuente Gráfico Metadatos Preocupación alta que sienten los NNAJ por los problemas ambientales desde la pandemia de Covid-19 - Según edad El planeta que compartimos "Estudio sobre la relación entre el medio ambiente, los derechos y el bienestar de la niñez, adolescencia y juventud en áreas urbanas de Bolivia" Preocupación alta que sienten los NNAJ por los problemas ambientales desde la pandemia de Covid-19 - Según sexo El planeta que compartimos "Estudio sobre la relación entre el medio ambiente, los derechos y el bienestar de la niñez, adolescencia y juventud en áreas urbanas de Bolivia" Porcentaje de preocupación por el ruido en el barrio según ciudad, edad y sexo
Definición - Segregación Fuente Gráfico Metadatos Preocupación que sienten los NNAJ por los ruidos molestos en su vencidario - Segun ciudad El planeta que compartimos "Estudio sobre la relación entre el medio ambiente, los derechos y el bienestar de la niñez, adolescencia y juventud en áreas urbanas de Bolivia" Preocupación que sienten los NNAJ por los ruidos molestos en su vencidario - Segun edad El planeta que compartimos "Estudio sobre la relación entre el medio ambiente, los derechos y el bienestar de la niñez, adolescencia y juventud en áreas urbanas de Bolivia" Preocupación que sienten los NNAJ por los ruidos molestos en su vencidario - Segun sexo El planeta que compartimos "Estudio sobre la relación entre el medio ambiente, los derechos y el bienestar de la niñez, adolescencia y juventud en áreas urbanas de Bolivia" Percepción familiar referida al abastecimiento de agua potable en el hogar según ciudad, edad y sexo
Definición - Segregación Fuente Gráfico Metadatos Percepción de los NNAJ sobre la existencia de agua suficiente que cubra todas sus necesidades en su hogar - Según ciudad El planeta que compartimos "Estudio sobre la relación entre el medio ambiente, los derechos y el bienestar de la niñez, adolescencia y juventud en áreas urbanas de Bolivia" Percepción de los NNAJ sobre la existencia de agua suficiente que cubra todas sus necesidades en su hogar - Según edad El planeta que compartimos "Estudio sobre la relación entre el medio ambiente, los derechos y el bienestar de la niñez, adolescencia y juventud en áreas urbanas de Bolivia" Percepción de los NNAJ sobre la existencia de agua suficiente que cubra todas sus necesidades en su hogar - Según sexo El planeta que compartimos "Estudio sobre la relación entre el medio ambiente, los derechos y el bienestar de la niñez, adolescencia y juventud en áreas urbanas de Bolivia" Preocupación intergeneracional por el agua y los alimentos según ciudad
Definición - Segregación Fuente Gráfico Metadatos Preocupación intergeneracional (pensar que en el futuro pueda haber gente que no tenga suficiente agua/alimentos) - Preocupación por el agua El planeta que compartimos "Estudio sobre la relación entre el medio ambiente, los derechos y el bienestar de la niñez, adolescencia y juventud en áreas urbanas de Bolivia" Preocupación intergeneracional (pensar que en el futuro pueda haber gente que no tenga suficiente agua/alimentos) - Preocupación por los alimentos El planeta que compartimos "Estudio sobre la relación entre el medio ambiente, los derechos y el bienestar de la niñez, adolescencia y juventud en áreas urbanas de Bolivia" Tasa de intención de cuidado el medio ambiente según ciudad, edad y sexo
Definición - Segregación Fuente Gráfico Metadatos Intención de NNAJ de cuidar el medio ambiente de su ciudad - Según ciudad El planeta que compartimos "Estudio sobre la relación entre el medio ambiente, los derechos y el bienestar de la niñez, adolescencia y juventud en áreas urbanas de Bolivia" Intención de NNAJ de cuidar el medio ambiente de su ciudad - Según edad El planeta que compartimos "Estudio sobre la relación entre el medio ambiente, los derechos y el bienestar de la niñez, adolescencia y juventud en áreas urbanas de Bolivia" Intención de NNAJ de cuidar el medio ambiente de su ciudad - Según sexo El planeta que compartimos "Estudio sobre la relación entre el medio ambiente, los derechos y el bienestar de la niñez, adolescencia y juventud en áreas urbanas de Bolivia" Porcentaje de NNA que cuidan el agua, animales y plantas según edad y sexo
RevisarRelación entre la importancia y las acciones sobre los problemas ambientales según edad y sexo
RevisarPorcentaje de NNA que realizan prácticas para reducir basura vs consideración que su barrio es lindo para vivir
Definición - Segregación Fuente Gráfico Metadatos Relación entre la actitud general de realizar prácticas para reducir el problema de la basura (evitando usar productos desechables, llevar bolsas propias, clasificar y separar la basura del hogar, entre otros) y la percepcion que los NNA tienen de su barrio, si este es un lugar lindo para vivir. El planeta que compartimos "Estudio sobre la relación entre el medio ambiente, los derechos y el bienestar de la niñez, adolescencia y juventud en áreas urbanas de Bolivia" Relación entre bienestar con la ciudad y el sexo
Definición - Segregación Fuente Gráfico Metadatos Relación entre variables de bienestar ambiental en el barrio (acceso a áreas verdes, a biodiversidad, presencia/ausencia de basura, presencia/ausencia de ruidos y olores molestos, entre otros.) - Segun ciudad El planeta que compartimos "Estudio sobre la relación entre el medio ambiente, los derechos y el bienestar de la niñez, adolescencia y juventud en áreas urbanas de Bolivia" Relación entre variables de bienestar ambiental en el barrio (acceso a áreas verdes, a biodiversidad, presencia/ausencia de basura, presencia/ausencia de ruidos y olores molestos, entre otros.) - Segun sexo El planeta que compartimos "Estudio sobre la relación entre el medio ambiente, los derechos y el bienestar de la niñez, adolescencia y juventud en áreas urbanas de Bolivia" Diferencias en la conducta pro-ambiental a partir de la frecuencia de educación ambiental
Definición - Segregación Fuente Gráfico Metadatos Diferencias en las conductas pro-ambientales (cuidar a los animales, plantas de su casa o barrio y realizar prácticas para reducir el problema de la basura) a partir de la frecuencia en la que reciben educación ambiental (problemas ambientales y soluciones). El planeta que compartimos "Estudio sobre la relación entre el medio ambiente, los derechos y el bienestar de la niñez, adolescencia y juventud en áreas urbanas de Bolivia" Tasa de participación en campañas y toma de decisiones a favor del medio ambiente en distintos espacios
Definición - Segregación Fuente Gráfico Metadatos Espacios (barrio, casa, colegio) donde NNA asumen acciones ambientales (campañas, toma de decisiones favorecedoras al medio ambiente) El planeta que compartimos "Estudio sobre la relación entre el medio ambiente, los derechos y el bienestar de la niñez, adolescencia y juventud en áreas urbanas de Bolivia" Relación entre la educación y la intención de agencialidad futura
Definición - Segregación Fuente Gráfico Metadatos Relación entre la educación ambiental (si en el colegio aprenden sobre los problemas ambientales y sus soluciones) y la intención de agencialidad futura (donde toman acciones o son participes en campañas a favor del medio ambiente) El planeta que compartimos "Estudio sobre la relación entre el medio ambiente, los derechos y el bienestar de la niñez, adolescencia y juventud en áreas urbanas de Bolivia" Relación entre la preocupación intergeneracional (por el agua, los alimentos y un medioambiente sano) y y la intención de agencialidad futura
Definición - Segregación Fuente Gráfico Metadatos Relación entre la la preocupación intergeneracional (por el agua, los alimentos y un medioambiente sano) y la intención de agencialidad futura (donde toman acciones o son participes en campañas a favor del medio ambiente). El planeta que compartimos "Estudio sobre la relación entre el medio ambiente, los derechos y el bienestar de la niñez, adolescencia y juventud en áreas urbanas de Bolivia" Relacion entre la importancia de los problemas ambientales y y la intención de agencialidad futura
Definición - Segregación Fuente Gráfico Metadatos Relación entre la importancia de los problemas ambientales que cada participante le da y la intención de agencialidad futura (donde toman acciones o son participes en campañas a favor del medio ambiente). El planeta que compartimos "Estudio sobre la relación entre el medio ambiente, los derechos y el bienestar de la niñez, adolescencia y juventud en áreas urbanas de Bolivia"
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A continuación mostramos indicadores que representan el Derecho a la Protección en nuestro medio:
Adolescentes mujeres y tipos de violencia
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Violencia física contra adolescentes mujeres - Nivel socioeconómico, área geográfica, sexo, edad Encuesta Nacional de Salud 2016 Violencia emocional contra adolescentes mujeres - Nivel socioeconómico, área geográfica, sexo, edad Encuesta Nacional de Salud 2016 Violencia física por parte de la pareja contra adolescentes mujeres - Nivel socioeconómico, área geográfica, sexo, edad Encuesta Nacional de Salud 2016 Violencia emocional por parte de la pareja contra adolescentes mujeres - Nivel socioeconómico, área geográfica, sexo, edad Encuesta Nacional de Salud 2016 Adolescentes mujeres y violencia en espacio público
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Cantidad de mujeres adolescentes que recibieron violencia simbólica en el espacio público - Nivel socioeconómico, área geográfica Encuesta Nacional de Violencia contra las Mujeres 2016 Cantidad de mujeres adolescentes que recibieron violencia física en el espacio público - Nivel socioeconómico, área geográfica Encuesta Nacional de Violencia contra las Mujeres 2016 Adolescentes mujeres y violencia en el ámbito educativo
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Cantidad de mujeres adolescentes que recibieron violencia simbólica en el ámbito educativo - Nivel socioeconómico, área geográfica Encuesta Nacional de Violencia contra las Mujeres 2016 Cantidad de mujeres adolescentes que recibieron violencia física en el ámbito educativo - Nivel socioeconómico, área geográfica Encuesta Nacional de Violencia contra las Mujeres 2016 Adolescentes varones y tipos de violencia
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Violencia física contra adolescentes varones - Nivel socioeconómico, área geográfica, sexo, edad Encuesta Nacional de Salud 2016 Violencia emocional contra adolescentes varones - Nivel socioeconómico, área geográfica, sexo, edad Encuesta Nacional de Salud 2016 Violencia física por parte de la pareja contra adolescentes varones - Nivel socioeconómico, área geográfica, sexo, edad Encuesta Nacional de Salud 2016 Violencia emocional por parte de la pareja contra adolescentes varones - Nivel socioeconómico, área geográfica, sexo, edad Encuesta Nacional de Salud 2016 Adolescentes mujeres y violencia en el ámbito del hogar
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Violencia simbólica contra las mujeres en el ámbito del hogar - Nivel socioeconómico, área geográfica Encuesta Nacional de Violencia contra las Mujeres 2016 Violencia fisica contra las mujeres en el ámbito del hogar - Nivel socioeconómico, área geográfica Encuesta Nacional de Violencia contra las Mujeres 2016 Adolescentes mujeres que han sido forzadas a tener relaciones sexuales por alguien que no era su pareja
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Adolescentes mujeres encuestadas que que han sido forzadas a tener relaciones sexuales por alguien que no era su pareja - Nivel socioeconómico, área geográfica Encuesta Nacional de Salud 2016 Casos abiertos por violencia sexual contra Niños, Niñas, Adolescentes y mujeres
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Número de casos abiertos por violencia sexual hacia niños, niñas, adolescentes y mujeres según la Fiscalia General - Juicio, Preparatorio, Preliminar Fiscalia General Niños, niñas y adolescentes que viven en familia monoparental
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Cantidad de NNA que cuentan con solo uno de los padres - Nivel socioeconómico, área geográfica Encuesta Nacional de hogares Cantidad de NNA que cuentan con solo uno de los padres - Edad Encuesta Nacional de Violencia contra las Mujeres 2016 Porcentaje de mujeres adolescentes alguna vez embarazadas
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Se refiere al porcentaje de mujeres adolescentes (de 15 a 19 años) que alguna vez estuvieron embarazadas; incluye a las adolescentes que ya son madres, a las que están embarazadas por primera vez y a las que tuvieron abortos o “fracasos” - Área geográfica Encuestas de Demografía y salud (ENDSA) 2003, 2008 y Encuesta de salud (ENSA) 2016 Porcentaje de mujeres adolescentes que iniciaron su vida sexual y alguna vez embarazas
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Se refiere al porcentaje de mujeres adolescentes (de 15 a 18 años) que iniciaron su vida sexual y alguna vez estuvieron embarazadas; incluye a las adolescentes que ya son madres, a las que están embarazadas por primera vez y a las que tuvieron abortos o “fracasos” - Nivel socioeconómico, área geográfica Encuestas de Demografía y salud (ENDSA) 2003, 2008 y Encuesta de salud (ENSA) 2016 Violencia contra niños, niñas y adolescentes por año
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Número de casos de violencia hacia niños, niñas, adolescentes y mujeres según la Fiscalia General - NNA, Mujeres Fiscalia General -
A continuación mostramos indicadores que representan el Derecho a la Educación en nuestro medio:
Bullying en el ámbito escolar por nivel socioeconómico, area geográfica y edad
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Cantidad de NNA que pasan por acoso escolar como una forma de intimidación, donde una persona abusadora ejerce violencia física, o psicológica sobre la víctima - Nivel socioeconómico Ministerio de Educación Cantidad de NNA que pasan por acoso escolar como una forma de intimidación, donde una persona abusadora ejerce violencia física, o psicológica sobre la víctima - Sexo, Area Ministerio de Educación Cantidad de NNA que pasan por acoso escolar como una forma de intimidación, donde una persona abusadora ejerce violencia física, o psicológica sobre la víctima - Edad Ministerio de Educación Estudiantes registrados con discapacidad según: Sexo, área de residencia y dependencia
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Es el porcentaje de estudiantes matriculados en un determinado año de escolaridad que al momento de su inscripción declara tener alguna situación de discapacidad, en relación al total de estudiantes matriculados en ese año de escolaridad - Sexo, área de residencia y dependencia Ministerio de Educación Gasto Público por estudiante en educación regular
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Es la relación del GPE, medido a precios corrientes, respecto al número de estudiantes matriculados en establecimientos educativos de dependencia fiscal. - Niveles de educación Ministerio de Educación Gasto público en educación regular como proporción del producto interno bruto. PIB
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Es el gasto público total efectivamente ejecutado en el sector educativo en una determinada gestión en relación al PIB de esa misma gestión. Ambos medidos a precios corrientes. - Nivel Primario y Secundario INE Derechos Humanos Niños, Niñas y Adolescentes que no utilizan laptop, PC o tablet según nivel socioeconómico, área geográfica y edad
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Cantidad de NNA que no utilizan Laptop, PC o Tablet - Nivel Socioeconómico, área Encuesta de hogares Cantidad de NNA que no utilizan Laptop, PC o Tablet - Edad Encuesta de hogares Niños, Niñas y Adolescentes sin acceso a internet en la vivienda según nivel socioeconómico, area geográfica y edad
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Cantidad de NNA sin acceso a internet en su vivienda - Nivel Socioeconómico, área Encuesta de hogares Cantidad de NNA sin acceso a internet en su vivienda - Edad Encuesta de hogares Número de computadoras entregadas a docentes
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Número computadoras entregadas a docentes en una gestión dada - Bolvia, Departamento INE Derechos Humanos Número de computadoras entregadas a estudiantes
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Número computadoras entregadas a estudiantes en una gestión dada - Bolvia, Departamento INE Derechos Humanos Número de estudiantes de primaria que recibieron el bono Juancito Pinto
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Es el número de estudiantes matriculados en el Subsistema de Educación Regular que recibieron el Bono Juancito Pinto en una gestión dada - Bolivia y departamentos INE Derechos Humanos Número de unidades educativas por departamento
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Número computadoras entregadas a docentes en una gestión dada - Bolvia, Departamento Ministerio de Educación de Bolivia Número de unidades educativas por dependencia
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Número de Unidades Educativas segun la dependencia del Subsistema de Educación Regular en una gestión dada - Dependencia Ministerio de Educación de Bolivia Número de unidades educativas por área de residencia
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Número de Unidades Educativas segun el area de residencia del Subsistema de Educación Regular en una gestión dada - Residencia INE Derechos Humanos Número de unidades educativas por nivel de educación
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Número de Unidades Educativas del Subsistema de Educación Regular en una gestión dada por nivel de educación. - Nivel de educación Ministerio de Educación de Bolivia Porcentaje de maestros pertinentes
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Es el porcentaje de docentes que cuentan con formación certificada para ejercer la docencia en el nivel que lo hacen, respecto al total de docentes del nivel. - Inicial, primaria, secundaria Ministerio de Educación Porcentaje de maestros pertinentes por departamento
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Es el porcentaje de docentes que cuentan con formación certificada para ejercer la docencia en el nivel que lo hacen, respecto al total de docentes del nivel. - Departamentos Ministerio de Educación Porcentaje de maestros formados para implementar el nuevo currículo
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Porcentaje de maestros en ejercicio registrados en una gestión que pertenecen al Subsistema de Educación Regular y que han sido capacitados en el nuevo currículo, respecto al total de docentes en ejercicio del Subsistema de Educación Regular en la misma gestión - Año INE Derechos Humanos Persona responsable del bullying por grupo de edad
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Porcentaje de niñas, niños y adolescentes que recibieron acoso- bullying según la persona agresora (la encuesta de hogares incluía a los pares y al profesor) - Edad Encuesta de hogares Relación de estudiantes por maestro en dependencia fiscal
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Mide la magnitud de los recursos humanos en términos del número de docentes relativos al tamaño de la población estudiantil. Los resultados pueden compararse con normas nacionales establecidas que rigen el número de estudiantes por docente que debe haber en cada nivel educativo. Relación del número de estudiantes por docente en un nivel educativo del Subsistema de Educación Regular - Inicial, primaria, secundaria INE Derechos Humanos Tasa de abandono en el nivel primario
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Es el porcentaje de estudiantes que antes de finalizar la gestión abandonaron el nivel Primario, en relación con el total de estudiantes matriculados en ese mismo nivel y gestión. - Sexo, área geográfica de residencia y dependencia INE Derechos Humanos Tasa de abandono en el nivel secundario
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Es el porcentaje de estudiantes que antes de finalizar la gestión abandonaron el nivel secundario, en relación con el total de estudiantes matriculados en ese mismo nivel y gestión - Sexo INE Derechos Humanos Tasa de rezago anual por año de escolaridad
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Es el porcentaje de estudiantes con una edad mayor a la edad teórica que le corresponde al año de escolaridad en el cual se matricularon, en relación al total de matriculados en ese año de escolaridad - Edad Teórica Ministerio de Educación Es el porcentaje de estudiantes con una edad mayor a la edad teórica que le corresponde al año de escolaridad en el cual se matricularon, en relación al total de matriculados en ese año de escolaridad - Rezago simple Ministerio de Educación Es el porcentaje de estudiantes con una edad mayor a la edad teórica que le corresponde al año de escolaridad en el cual se matricularon, en relación al total de matriculados en ese año de escolaridad - Rezago avanzado Ministerio de Educación Tasa de reprobación anual
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Es el porcentaje de estudiantes que al finalizar una gestión escolar no ha cumplido los requisitos académicos para inscribirse al año de escolaridad inmediato superior, en relación con el total de estudiantes matriculados en ese año escolaridad - Sexo, área geográfica y dependencia Ministerio de Educación Tasa de asistencia entre 6 y 19 años de edad
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Proporción de personas matriculadas que efectivamente asisten a la escuela respecto del total de la población en edad escolar. Edad oficial, rango establecido entre 6 y 19 años - Urbana, rural, total INE Proporción de personas matriculadas que efectivamente asisten a la escuela respecto del total de la población en edad escolar. Edad oficial, rango establecido entre 6 y 19 años - Hombre, Mujer, Total INE Proporción de personas matriculadas que efectivamente asisten a la escuela respecto del total de la población en edad escolar. Edad oficial, rango establecido entre 6 y 19 años - Bolivia INE Tasa Neta Global de Cobertura Nacional
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Tasa Neta Global de Cobertura Nacional - Bolivia por departamentos Ministerio de Educación Tasa Neta Global de Cobertura Nacional - Nivel de educación Ministerio de Educación Tasa oportuna de inscripción en primaria
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Es el porcentaje de estudiantes matriculados en primero de primaria con 6 años de edad en relación a los matriculados como nuevos en primero de primaria. - Sexo, área geográfica de residencia y dependencia Ministerio de Educación Tasa oportuna de inscripción en secundaria
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Es el porcentaje de estudiantes matriculados con 12 años de edad en primero de secundaria, en relación al total de matriculados con 12 años de edad - Sexo, área geográfica de residencia y dependencia Ministerio de Educación Tasa oportuna de inscripción en el nivel inicial
Definición - Segregación Fuente Gráfico Ficha técnica Metadatos Tasa oportuna de inscripción en el nivel inicial - Sexo, área geográfica de residencia y dependencia Ministerio de Educación
Subcategorías
Indicadores Educación
Indicadores Educación
Indicadores Medio Ambiente
Indicadores Medio ambiente
